COORDINAMENTO CON LA FAMIGLIA - DA CAMBIARE????

Il lavoro con bambini e adolescenti nel loro ambiente familiare ha rispettato gli stessi principi e le stesse metodologie usate per gli educandi del Progetto Axé, ossia, ha costruito la “cittadinanza” attraverso tre aspetti fondamentali del soggetto: soggetto di diritto, di conoscenza e di desiderio. E’ necessario un grande sforzo per inserire la famiglia al centro del progetto educativo, tenendo conto di alcuni fattori: le persone, la loro situazione, la famiglia, come primo punto d’appoggio, e la protezione sociale. Il nostro lavoro esige la conoscenza delle abitudini di vita, poiché è in queste che si annidano i rischi e le debolezze. L’unità socio-familiare, a sua volta, permette di valutare non solo le reali necessità, ma anche le risorse di ciascun gruppo familiare.
Questo Progetto attivo fin dal 1990, nonostante sia un lavoro rivolto ad un piccolo nucleo e sia svolto da un organismo non di governo, anticipa le metodologie proposte dal Piano Nazionale dell’Assistenza Sociale approvato nel 2004. Una metodologia che mira a valorizzare le peculiarità di ciascun nucleo familiare, a saldare o rafforzare i vincoli familiari, a conoscere, a mediare ed accompagnare la relazione degli educandi con la propria famiglia. Favorisce inoltre l’inserimento della famiglia all’interno dei servizi di assistenza sociale.

Coordinamento per il sostegno alla famiglia alla gioventù e alla comunità