L’introduzione sistematica delle varie forme di Arte, mise in evidenza l’alto potenziale dell’Arte nel processo educativo di questi bambini e adolescenti di cui il Projeto si occupava. Come conseguenza, fu creato  Il Coordinamento di Arteducazione che integra le attività di arte ed educazione già considerate dall’Axé centrali nel suo lavoro con gli educandi.



 Alla fine del progetto nel 1998, sollecitati dagli educandi che desideravano continuare questa attività,’ l’Axé creo’ il Progetto di Danza con due sezioni: La Gica’, Compagnia Giovane di Danza  e La scuola Laboratorio di Danza.  La Cia, a carattere prettamente professionalizzante e quindi costituita da un gruppo in continua mutazione,  derivante dalla collaborazione con il BTCA, e la Scuola con formazione sistematica e struttura flessibile, accoglieva tutti gli educandi che aspiravano a fare danza.  Le due sezioni cominciarono a funzionare pienamente nel 1999, con positivi risultati in entrambi i casi, considerando anche l’impegno scolastico degli educandi e il loro sviluppo personale. In questo periodo, fino al momento attuale, furono fatte numerose rappresentazioni in vari  spazi a Salvador, a Rio de Janeiro e, particolarmente importanti, a New York  e a Firenze.
 La Cia ha formato il suo secondo gruppo artistico, dato che il primo e’  stato già assorbito  dal mercato della danza di Bahia, del Brasile e anche da alcuni paesi esteri; e l’insieme degli artisti e’ stato sostituito dagli educandi della scuola. Questa progressione che era stata prevista si sta verificando puntualmente.